美考网

色彩考试时常犯的致命问题该怎样解决?
2015-04-08 来源:互联网  浏览:0

    常常有人问我:“色彩考试时,画出来就花,乱,脏是什么原因? ”

  我说:是意识的问题!颜色只要用心发现,就会不断出现,但就和做人一样,不能想说什么就说什么,要和时谊,有主次。去也就是要分清该画什么不该画什么。

  对此,我帮大家总结出一个经验。

  “平”与“色彩单调”的问题

  它们主要是指画面物体包括衬布在内,要么被画得平平的(显得非常的单薄),要么就是画成单色画(只有体积,没有色彩),物体之间都贴在一起,没有空间,让人透不过气。产生这些问题的主要原因是因为:

  1、素描观念显得非常的单薄,认识不到调子因素在画面中表现的重要性,认识不到色彩关系的形成是依赖于三大面、五调子的,从而导致物体被画得相当的平整。这种情况的产生不能完全归咎于学生,很大程度上是由于现在的高考美术教学急功近利,要在最短的时间内创造更多的升学率造成的。所以,很多同学在高三开始学习美术,赶鸭上架,在还没认识到素描是什么的时候,就已经开始画色彩了。这是画面被画得平和单调的根本原因。

  2、在作画的过程中,他们没有意识到用立体的观念去观察物体,分析物体;也没有认识到任何物体中的体积在绘画中都是由三大面,五调子构成。立体观念相当的差,有些同学根本不知道什么是三大面、什么是五调子。

  3、色彩单调是因为没有意识到画色彩是画色彩的关系,画它们之间一种相互作用、相互影响的动态关系;而不是仅仅依赖用固有色或固有色加白色或黑色来表现形体。

色彩.png

  诸如此类的问题解决的办法有:

  1、加强学生对“体”的认识与理解,让他们充分意识到在绘画中任何“体”的产生都必须由五调子或三大面构成;帮助他们初步建立起“体”的概念。同时,在作画的过程中还要强调三大面与五调子必须与形体结合起来。

  2、加强素描专业课的学习,花更多的时间和精力解决素描存在的问题。素描是色彩的基石,这个基础打好了,实际上色彩也就成功了一半。

  3、画色彩的过程中,经常向学生灌输色彩的形成是由于色彩间的相互作用,相互影响形成的;让他们多去找色彩间的联系,多去思考色彩间关系

色彩1.png

  “花”和“脏”的问题

  它们主要是指画面整体色调或单个物到处是同样的色彩,要么花花绿绿,要么到处都是脏稀稀的,画面效果很差。

色彩2.png

  产生这些问题的主要原因是因为:

  1、观察过于局部,作画的整个过程始终围绕着某些小地方,从而导致画面一些本不该亮的地方也画得像白纸一样,亮晃晃的,让人看了眼睛难受。

  2、笔上的颜色含水分太多,无论是前景还是背景到处使用湿画法,第一遍还未干,第二遍便随意的铺上去,使得画面脏稀稀的,难看致极。

  3、作画的过程中,运笔始终是“磨”而不是画。反复的磨、擦很容易导致画面变得光秃秃,到处都光秃秃从而使得绘画完全失去原有的本体语言。

色彩3.png

  这些问题的产生都是由于初学者对色彩了解得不够深入造成的。解决的办法有:

  1、调整作画方式,重新回到整体,以整体的眼光观察形体,观察色调。观察局部时要谨记以整体的眼光来观察局部的形体、色彩,分析整体中局部的形体、色彩,表现整体中局部的形体、色彩 。

  2、正确的运用干、湿画法,做到前干后湿;笔中的水份也因此有所变化,后面的背景或物体,水份含量多一些,前面的水份含量少一些,用笔明确一些。

  3、最好能作到每一笔一个色块,当然不是指一块红一块黑,而是指每个色块以及色块间的微妙变化。

  (内容转自美术生微学堂)

 

扫码关注“美术生好帮手” 即刻一键查询
全国50万美术生及家长共同关注的公共微信服务平台 一键查看全国各省统考及各院校艺术专业招考信息陪你奋战艺考,助你完美收官!

相关推荐