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湖北美术学院2006年硕士研究生招生简章
2012-07-11 来源:  浏览:0

 

湖北美术学院简介
湖北美术学院是中国华中地区最高美术学府,她坐落在长江之滨的中心城市武汉,现址武昌中山路374号(原昙华林)。

湖北美术学院的前身是私立武昌艺术专科学校由曾参加过辛亥革命的蒋兰圃先生、唐义精先 生及徐子珩先生等数位热衷于艺术教育事业的有志之士于1920年所创建。

几十年来,我院师生创作了大量优秀的美术作品,参加国内外美术展览和设计展示活动多次 获得国家级金、银奖章和其它重要奖项。有些作品被中外美术馆和博物馆收藏,还出版了大量 的专著和画集等。经过几代人的努力,湖北美术学院形成了自己兼收并蓄的教学特点和锐意创 新的艺术风格。我校人才辈出,培养的学生遍布在大江南北,有的已成为学术造诣深厚的知名 艺术家,有的担任了美术教育或专业部门的领导职务。目前,我院中、青年师资力量雄厚,在 培养美术人才的教学中和繁荣美术事业的创作中展示着自己的才华。

我院美术各学科、专业发展全面、丰满,现设有中国画(含动画)、油画(含影像媒体)、壁画、版画(含印刷图形设计)、雕塑、设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计、美术学和美术教育11个系及研究生部,成人教育部,中等专业部(附中)和公共课部。

经湖北省教育厅批准我院成立了湖北省人文社科重点研究基地——现代公共视觉艺术设计研究中心,学院还有陶艺研究所,雕塑研究所和环境艺术研究所等,承担教学、科研和艺术的社会开发。设计艺术学及美术学及美术学两大二学科被评为省级重点学科。美术学绘画专业已建成省级重点学科,设计艺术学已确定为“十五”期间少级重点学科。中国画系工笔人物被评为省级优质课程。艺术学已被批准为立项建设的二级学科专业,艺术学已被为新增本科专业。《华中美术》(湖北美术学院学报)经国家新闻出版署批准为季刊,在国内外公开发行,已成为反映美 术教学、科研状况和国内外艺术动态和重要窗口。

我院对外的学术交流日益频繁,聘有外籍和国内客座教授、特聘教师多名。学院经常邀请国内外著名专家,学者举办艺术展览和专题学术讲座,形成了适宜于学生素质教育与培养的艺术氛围。学院还相继派出教师出国考察举办展览和进行学术交流,并以各种形式 进一步扩大对外交流。

从1920年创立的武昌艺专,历经时代的变迁,到今天的湖北美术学院,在这漫长的岁月里, 经过几代美术教育家和艺术家的努力,学院不断地成长,发展,办学条件日趋完善。她将以崭 新的姿态迈向美好的明天!

湖北美术学院荣获全国首批“艺术硕士专业学位”授予权
2005年5月31日是一个值得庆贺和纪念的日子,因为这一天湖北美术学院在走过了26年培养我国科学学位——文学硕士研究生的辉煌历程后,又光荣地成为包括“清华”、“北大”在内的全国第一批艺术硕士专业学位教育试点单位。院长徐勇民教授、副院长陈孟昕教授亦被推荐为全国艺术硕士专业学位教育指导委员会委员人选。

艺术硕士专业学位研究生教育属于我国高层次艺术人才培养体系,其英文名称为Master of Fine Arts,英文缩写为MFA。

开展艺术硕士专业学位(MFA)教育是我国艺术学学位与研究生教育改革的重要内容,对于推动艺术高层次人才培养模式和教育观念的转变,造就一支高素质的艺术专门人才队伍,满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,繁荣和发展我国文化事业,全面建设小康社会将产生积极的作用。

二十多年来,我国艺术学学位与研究生教育的改革和发展为我国艺术领域培养了一大批高层次专门人才,为我国文化艺术事业,特别是艺术学的研究和教学作出了重要贡献。但长期以来,艺术学高层次人才培养存在的突出问题是,培养规格单一、培养类型以学术型为主,没有很好地体现艺术的特点和艺术人才成长规律,也不能很好地满足社会的需求。

由于艺术创作有很强的技艺性,专业成才周期长,专业性学习方式贯穿了小学、中学乃至大学阶段,而我国目前研究生的招生方式、培养模式和学位授予标准不利于这类人才的选拔和培养。这种状况导致许多极富艺术才能的人才失去了专业上继续提高的机会;少数进入研究生阶段学习的,主要精力是应付公共课程学习和学位论文写作,没有更多的时间去提高其最具光彩的专业技艺;大多数进入艺术创作专业攻读硕士学位的学生,并不具有出类拔萃的艺术才华,因而也很难通过研究生阶段的培养成为优秀的艺术创作人才;一些具有天赋与才能的尖子人才,不得不选择到国外同类院校学习深造。

因此,适应艺术学科特点和人才成长规律以及社会需求,调整艺术学学位类型,在保留原有学术型人才培养模式的同时,增设艺术学专业学位,培养艺术学专业学位研究生已明显的成为制约我国社会经济发展需要,提高我国艺术教育的整体水平,促进艺术教育的国际化,建设社会主义先进文化重大课题。由此可见,开展艺术硕士专业学位(MFA)教育工作的指导思想就是以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,深化改革,突出特色,学习借鉴国外高层次艺术专门人才培养的先进经验,积极探索具有中国特色的艺术硕士专业学位研究生教育制度,主动适应社会经济发展需要,提高我国艺术教育的整体水平,为促进艺术教育的国际化,建设社会主义先进文化做出贡献的重要举措。

根据国务院学位委员会颁发的《艺术硕士专业学位设置方案》的有关规定,艺术硕士专业学位(MFA)的学科领域包括音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、艺术设计、舞蹈、美术等;招生对象一般为学士学位获得者,有艺术创作实践经历;入学考试采用初试与复试相结合的办法;初试实行全国联考,复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的专业素质、专业能力和专业基础知识。

艺术硕士专业学位(MFA)课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。核心课是提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的,目的是提高学生专业技能和综合修养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高;选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的,学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。

艺术硕士专业学位(MFA)在培养过程中突出专业特点,以实践为主并兼顾理论及内在素质的培养;教学方法采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的方式。实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。

 

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