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2014年艺考校考已经接近尾声，艺考生把2014年誉为“史上最难的艺考年”，主要是因为2014年艺考新政。艺考新政除了“校考”大规模缩减，“省统考”覆盖范围加大，文化课考试分数也将有所上调。关于艺考新政的是与非，各位可以看看下面的艺考短评。

艺考新政的是非论：

　　文化课再起波澜

　　今年在湖北工业大学艺术设计专业读大三的唐亚鹏曾是艺考生文化课复读大军中的一员。唐亚鹏告诉本报记者，他曾在三年间考了全国三十多所院校，平均每年十所，最终还是因为担心文化课分数不够，而最终放弃了清华美院不错的专业成绩，报了现在就读的学校。

　　现任中央歌剧舞剧院交响乐团演奏员的席征(化名)在高中时对化学非常感兴趣，英语、数学等成绩也相当不错。席征当年的愿望是以艺术特长生的身份进入高考分极高、国内排名第一的化工学院，但最终还是差了几分。第二年，席征轻松地考入了中央音乐学院，他告诉《华夏时报》记者，艺术和文化课他都是发自内心地喜爱，从没觉得艺考吃力。

　　文化课分数，在这个所有中国艺术考生都无法避开的杠杆面前，个人表现是如此不同。

　　但在大多数艺术生看来，席征这样的还是少数。甚至进入到艺术高校后，许多人还是会因为文化课而面临难题。一位南师大美术学院研究生曾向画家陈丹青讲述舍友的悲催经历，大学四年因为英语、政治两门功课不及格而未能拿到毕业证，该生离校后的3年间只能靠辅导高考艺术生来糊口，但最终他还是决定复习英语，准备考研，绕了一大圈又回来了。

　　2014年艺术类的文化考试又将有新动作。早在去年7月教育部的一次调研会上，艺考的改革方向就已确定，主要包括两方面内容，一是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是会提高艺术生文化课的分数线;二是取消部分高校艺术类招生校考，改由省里统考。有报道称，教育部门会对艺考学生的文化成绩设定下限，比如，美术专业学生的文化成绩不能低于同批次普通类学生文化成绩的70%， 音乐专业学生不能低于同批次普通类考生文化成绩的65%。

　　对于很多家长和孩子而言，这让艺考的前景变得更为扑朔迷离。知名教育战略咨询顾问、决胜网国际教育专家阙登峰告诉《华夏时报》记者，去年就有一些家庭条件不错的考生在顺利通过专业课考试后，临时在高考前放弃了，最终转考国外艺术院校。“因为国内艺考的竞争越来越激烈，有很多人把艺考当做是进高校的捷径，艺考生一度占到高考总人数的10%到15%。”

　　而此次的文化课分数上调，被普遍解读为遏制“曲线高考”。在中国国家交响乐团任职的著名乐手殷强(化名)这些年辅导过一些艺考的孩子，他告诉《华夏时报》记者，以往艺术类文化课分数过低，的确造成了许多考生的投机心态。“像乐器、美术这样需要童子功的专业都有人敢突击就考，其他的如声乐、表演等本身门槛比较模糊的专业就更是如此。”

　　“考”的是与非

　　对于文化课是否应该成为硬门槛，这两年一直争议不断。

　　早在2004年，画家陈丹青就向清华美院请辞，原因是5年来，由于英语等成绩不达标，他没能招到一个学生。陈丹青表示，现在的教育是把一个孩子最珍贵的时间、智慧、想象力全部放在最荒谬、最罪恶的事—考试上。

　　殷强则支持今年文化课分数的适当上调，他认为，一个在文化知识上学习困难的人，往往在艺术上也很难开窍，或者说发展到一定程度后就会面临天花板。“学习，是一种能力和悟性，它在许多方面都是相通的，没有绝对的界限。就拿中央音乐学院的学生来说，普通高考进来的和音乐附中进来的就有很大差别。前者的知识面很宽，对于音乐的涉猎也往往很开放，但从小过于单一专注自己音乐专业的学生反而显得视野窄。”

　　在阙登峰看来，关键点不在于是否应该考文化课，而在于如何考。“国内外艺术院校对于文化课考察的侧重点不同。国内重在知识点，但这种死记硬背与艺术所需的创造性思维模式是冲突的;而国外重在激发思考，考察学生是否有开阔的视野和独立的见解。比如一道历史题，国外考官会让学生围绕这一事件做深入的剖析和推测，与现实的关联，而不是考历史细节的记忆。”

　　其实，不光是文化课，最为核心的艺术专业课，在“考试”这个问题上也是是非难断。

　　陈丹青曾用“毛骨悚然”来形容他对于艺考的感受。陈丹青说，他曾收到上海一位初中女生的信，说已经获得美术速写九级专业证书，并保证初中毕业前必定通过素描九级专业证书。“天啊!画画还可以这样的吗?中国的艺考怎么把孩子们往绝路上逼呢?” 陈丹青可谓中国艺术教育最大声的批判者，但这么多年过去，他突然发现似乎什么也没有改变。艺考生们照样扎堆在北京的考前复习班里背线条、背构图、背色彩。陈丹青感叹如果自己投胎80后90后，考美院肯定是死路一条。

　　知名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇举例说，2012年北京电影学院“表演系”三试时，有一个考试科目叫“专业体检”，核查考生有无文身或是做过整容。“如果一个学校不能考察出学生的艺术素质，却要借体检排除‘非自然’的考生，那些面试官的眼光是很有问题的。”

　　阙登峰透露，国外艺术院校在专业课录取时与国内有所差别。国内院校更注重专业训练的功底，是否有牢固的基础;国外院校重点看一个孩子是否具有天分和创造力，以及对于艺术的热情。“考生在面试时那种充满热情的感染力往往对录取有很大帮助。在美国一些顶尖的音乐学院，有一些中国考生也是半路出家的，系统学习音乐也就一两年的时间，但他们有热情和天分，就被录取了。”

　　就业比考试还难

　　令人尴尬的是，每年二三月艺考热的同时，即将毕业的艺术生们正在经受就业荒。

　　记者了解到，目前高产的艺术生却与市场需求严重不对称。殷强说，国家级的乐团每年都会招人，但有时几年都招不到一个合适的。国家级乐团基本都是“盲招”，一块大幕拉下来，独奏、合奏等考核下来，只听音不看人，完全要靠真本事，很多艺术生就会露馅。

　　美术毕业生的生存也不容乐观。一个不便透露姓名的国内知名大型企业的负责人告诉《华夏时报》记者，企业近两年看中了文化产业的发展速度，在布局这块业务的过程中，接触了大量学画画的人，他们三天两头地打电话请求合作。“我们挑选了一些有潜质的，签下来，根据企业需要定制作品，这些算是幸运儿，大部分的人还在‘求包养’的阶段。”

　　殷强表示，前些年艺术院校的扩招和艺术专业的泛滥，使得一些理工类院校都有了艺术专业。但其实，艺术学习是需要一对一教学的，扩招后师资严重不足，教学效果就可想而知。席征说：“我有一个在地方艺术院校的同学，一个学期只见过专业老师三次，我听了好吃惊，因为在中央音乐学院，我一周就要被老师单独辅导至少三次。”

　　阙登峰说，国外艺术院校实行的是“宽进严出”，比如意大利有的音乐学校学费是全免的，但毕业很难，要完全达到教授的学术标准才行。殷强认为，艺术其实是金字塔尖的教育门类，能真正吃好艺术这碗饭的一直都是少数。

　　“艺考生就业难的一个重要原因是整体缺乏职业规划。”阙登峰认为，现在很多孩子和家长是抱着“大师梦”、“明星梦”来学艺术的，但对于绝大多数学生来说，最终还是要落地的，要给自己找到一个职业。“如果人人都想当艺术家，飘在天上，是不符合行业规律的。经营一个梦想和经营一个职业的投入是不一样的，前者的资金投入会非常大，而且需要天赋和绝对的执着，要实现是很困难的。”

　　阙登峰这两年会帮助一些孩子做艺术上的职业规划。比如考钢琴专业对于基本功要求非常高，钢琴生可以考虑转考一些前沿学科，像电子音乐制作、音乐管理、舞台管理等，美术生可以考虑学日本、加拿大的动漫专业。“如果把艺术作为一个职业来看的话，还是非常不错的，它是你所热爱的，又能带来不低的收入。比如新加坡的中小学音乐老师非常缺，学音乐的人如果愿意从事这个职业，还能拿到绿卡。”在阙登峰看来，国内艺术市场已经处于一个全球化竞争的环境，但国内的人才培养还无法跟上这么快的发展节奏。因此如何把自己打造成一个被市场需要的专业人才，才是更现实的。

熊丙奇对本报记者表示，围绕艺考的各种问题其实都出于一个根源，就是高考的评价体系。艺术类考生的招生是按照“艺考分+文化分”综合排序录取，所以大家关注的其实是考试分数，而非真正的艺术素养和文化修养。“经历统一文化课考试、统一艺术考试，进入艺术院校的学生，只是会考试的工具，没有艺术的兴趣和潜力，上大学不是追求艺术理想，而是为上大学而已。”

针对以上的艺考短评，你有何看法呢？中国美术高考网提示各位考生，如今现在艺考政策收紧，主要是为了遏制“门槛低、录取率高的艺考沦为上大学的捷径”。故此，考生应该重视这点，考虑自己是否要成为艺考大军中的一员，是否还有别的选择。

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