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2015年云南师范大学商学院艺术类招生简章
2014-11-27 来源:云南师范大学商学院  浏览:0

2015年云南师范大学商学院艺术类招生简章

  校训:刚毅坚卓,通才富国

  一、愿景

  在云南和其他地区建立卓越的声誉,建设有特色和卓越声誉的多科性大学。

  二、使命

  专注于商务类本科教育,适度发展研究生教育和留学生教育,培养未来的商界领袖和高端管理专业人才。

  三、价值观:

  卓越框架下引导教职工行为提升的哲学理念。

  教学价值观:学院所提供的课程和学科专业最优化,做到“学生中心、学习中心、学习绩效中心”。

  学术价值观:学院重视教师学术能力的最优化,确保这种能力与课堂、教学课程建设有关,能将教师提高为一种人力资本,做到专业、道德、有较高满意度,能为学生提供与商界领袖互动的机会。学术研究应在同行认可的学术或专业出版物上发表或出版,反对学术不端行为。

  服务价值观:学院重视对教学人员服务的最优化。尽力确保对教师的管理是在一个人性化的、建设性的、创造性的环境中进行。

  学生价值观:学院重视学生行为的最优化,并尽力保证学生保持较高的道德水准,培养并提高学生的书面和口头表达能力、人际交往能力、团队合作能力、领导力和恰当的行为方式。确保那些实践重于理论的活动,加强教学和学术;帮助学生识别并增加就业机会;鼓励学生参与有助于商务发展和提升的活动并支持与商业或职业有关的训练和组织。

  四、教育理念

  伦理观:尊重自然与人性的尊严,寻求天、人、物、我的和谐。

  教育目标:承认生命个体有不同的禀赋、性格、能力和原生环境,充分发挥个人的潜力就是成功。

  教育功能:教育既是启迪智慧获得科技与人文专业知识的过程,也是塑造人格、追求自我生命意义的过程。

  教育动力:“爱”是教育的主导力量,主张师生教学相长,互敬互爱。

  教育方式:“学以致知,学以致用,学以事人,知行合一”是寻求真知的途径。

  五、办学方针

  角色定位:我们既是国家公共教育机构的代表,也是教育产品的服务商。因此,尊重教育规律和市场规律

  是学院办学的逻辑起点,尊重高等教育规律以提高办学质量,尊重市场规律以提高办学效益。

  办学原则:办学以市场为中心,教学以学生为中心,管理以战略和绩效为中心,服务以教师为中心。

  办学机制:开一个专业,办一个实体,兴一份产业,创一个品牌。

  ■艺术学院简介

  艺术学院创建于2002年。设音乐、舞蹈、舞蹈表演、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计(装饰艺术设计)七个专业。由在本省艺术高校享有盛誉的董万里、屠维能、孙和林等教授担任学院教学领导与管理;在近百名专、兼职教师中,有清华美院、西安美院毕业的博士3名,中央美院等名校毕业的硕士约四十名,其他教师来自中央音乐学院、中央戏曲学院、中央民族大学、北京舞蹈学院、四川美术学院、云南艺术学院、云大艺术学院、师大艺术学院等名校。学院毕业生遍布全国各地,现有在校生2700余名。

  我们致力于培养有理想、有担当,专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、适应经济社会发展需要的高级应用型艺术专业人才。为使我院学生保持就业优势,学院不断优化课程设置,及时增加社会急需专业方向,重视综合能力的培养。学院建有琴房100间,其中钢琴琴房80间,小乐器琴房20间,练功房4间;设环境艺术、视觉传达、民间艺术、摄影、雕塑等七个工作室,用于教学中的实践环节,有效加强学生动手能力。学院利用寒暑假等时间,组织学生进行体验实习、认知实习、专业实习与毕业实习,通过社会调查和在二十多家实习基地的实习,使学生了解社会需求,预习角色转换,提前对接市场。部分学生在校期间的设计和作业即为企业认可并正式采用,多年来,学生参加国家级、省级、市级等各类比赛,均获得优异的成绩。

  学院在建科研项目有:省级质量工程项目两项;校级质量工程项目五项;教师科研与艺术创作获得国家级奖项20余人/次、省级奖项近百人/次;学生个人或组队,参加第二届全国大学生广告大赛、第六届中国室内设计双年展等赛事,获得国家级奖、地区与省级奖百余人/次。

  办学至今,已有几十人考上研究生,分别考取上海音乐学院、四川音乐学院、四川美术学院、云南艺术学院、云南师范大学艺术学院等专业艺术院校;毕业生的就业率一直保持在97%左右,毕业生均受到用人单位的一致好评和认可。

  ■艺术学院专业简介

  1.音乐学

  ①培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,掌握音乐教师教育基础理论、基础知识和基本技能,具备音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力,能在学校、艺术培训中心、文化馆(站)、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐教学及艺术管理工作的社会音乐工作者。

  ②主要课程:声乐、钢琴、乐器演奏、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、和声、合唱指挥、中西方音乐史与作品赏析、舞台表演基础训练、文艺节目主持、考研课程提供等。

  ③就业方向:毕业可到中小学本专科院校从事音乐教学,以及艺术培训中心、专业演出团体,同时为各音乐艺术院校硕士研究生的招生提供优秀生源。

  2.舞蹈学

  ①培养目标:

  本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,掌握舞蹈理论基础知识和舞蹈基本技能,具备舞蹈表演、舞蹈教育及组织指导各种文艺活动的能力。

  ②主要课程:

  芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞(身韵)、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、教育学、教育心理学、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。

  ③就业方向:

  能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆(站)、社区文化活动中心等相关部门、机构从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学及管理工作的专业应用型人才。同时为舞蹈、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。

  3.舞蹈表演

  ①培养目标:

  舞蹈表演专业是为培养德、智、体、美等方面全面发展,全面掌握舞蹈基本理论知识和舞蹈基本技能,具备良好的舞台表演能力和艺术创新能力,并且能组织文艺晚会与晚会策划等综合职业素质能力。

  ②主要课程:

  芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞(身韵)、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、教育学、教育心理学、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。

  ③就业方向:

  能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆(站)、社区文化活动中心等相关部门、机构从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学及管理工作的专业应用型人才。同时为舞蹈、艺术院校提供优秀的硕士研究生生源。

  4.美术学

  ①培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握美术学、教育学和绘画基本理论、基本知识和基本技能,具有较强教学能力和绘画创作能力,能够在文化艺术领域、美术创作机构、学校及相关艺术培训等机构与部门,从事艺术创作、美术教学、教学研究和管理的专门人才。

  ②主要课程:

  美术教育主要课程:

  教育学 、心理学、教师口语、现代教育技术、素描、色彩、雕塑基础、白描、国画、现代重彩画、电脑二维技术、版画、应用设计、采风、创作、壁画等。

  幼儿美术教育主要课程:

  幼儿心理学、幼儿教育学、现代教育技术、教师口语、幼儿园组织与管理、美术鉴赏、学前儿童健康教育、素描半身像、速写、经典作品临摹、手工、幼儿绘画等。

  ③就业方向:学校美术教师、美术研究人员、综合型美术工作者、企事业单位宣传工作人员等;幼儿美术教学人员、普通学校美术教学人员、幼儿美术教育个体创业者;出版社、杂志社、书籍装帧、商业宣传、家庭装饰、网络艺术/游戏等商业绘画领域。

  5.视觉传达设计

  ①培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识,熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能,能够在各类装饰/设计/广告公司、新闻媒介设计部门、出版、印刷、网络等行业、机构与部门,以先进设计理念依托计算机辅助设计软件,进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。

  ②主要课程:字体设计、版式设计、包装设计、广告设计1(创意与表现)、广告设计2(策划与推广)、企业视觉识别设计-VI、书籍装帧、商业插画等。

  ③就业方向:广告公司、设计机构、新闻出版机构、企事业形象策划公司等及部门,从事平面创意设计,广告策划、设计,企业形象设计以及一定的设计管理工作;

  6.环境艺术设计

  ①培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识,熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能,能够在设计院、规划院、房地产公司、装饰/设计公司、园林公司,从事环境艺术设计与管理工作;能够以先进设计理念依托计算机辅助设计软件进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。

  ②主要课程:建筑筑速写、建筑装饰工程制图与识图-(AUTOCAD)、环境设计原理、室内设计-3D 、室外设计-3D、景观设计-3D

  ③就业方向:设计院、规划院、房地产公司、装饰公司、设计公司、园林景观公司从事环境艺术设计及设计管理工作;

  7.产品设计

  ①培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识,熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能,能够在装饰/设计公司、房地产公司,从事装饰艺术设计与管理工作;能够在装饰品、日用品、旅游产品生产企业和民间艺术研究馆、所从事以上产品/行业的设计、开发、研究和自主创业,以先进设计理念依托计算机辅助设计软件进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。

  ②主要课程:装饰艺术设计理论课程系列、装饰绘画系列、纤维装饰艺术、漆艺系列、雕刻、装饰雕塑、民族工艺系列等。

  ③就业方向:装饰品、日用品、旅游产品生产企业从事相关产品设计、开发;民间艺术研究馆、所从事研究;自主创业;

  ■学位授予:上述所有专业,符合学位授予条件者,由云南师范大学商学院授予艺术学学士学位。

  ■艺术学院名师风采

  1.董万里 教授,硕士生导师,原云南艺术学院设计学院院长。云南省美术家协会设计艺委会主任;云南省教育厅艺术教育委员会常委;省装饰协会、室内设计师学会、工艺美术协会等顾问。曾任云南省政府上海世博会项目专家组成员,担任云南省一些重要项目和工程的专家顾问。出版《环境艺术设计原理》等设计理论的专著三本,承担并完成省级科研项目三项。艺术设计省级特色专业和实验示范中心负责人。

  2.屠维能 教授,硕士生导师,中国美术家协会会员,云南师范大学商学院艺术学院院长。教育部美术教育专业委员会理事;民革中央画院理事;云南省水彩艺委会副主任;云南省教育厅艺委会常务理事。

  3.孙和林 教授,硕士生导师,云南师大商学院艺术学院常务副院长。曾任云南师范大学学术委员会委员,师大艺术学院美术系主任。毕业于中央美术学院。绘画作品连续二十年入选全国美展第六、七、八、九届,入选全国首届花鸟画展;著名中青年画家展等十余次国家级美术展并获奖多次;在美、德等国外举办个人作品展三次。出版专著三本,画册三种,在专业画集、刊物发表论文、绘画作品若干。主持省级质量工程一项,校级两项。

  4.郭丽娟 教授,国家一级演员,云南省舞蹈家协会驻会副主席 、中国舞蹈家协会会员;曾任云南省歌舞剧院民族舞蹈团团长,参加并获得国家级比赛金奖11项,作为“优秀民族演员”代表被江泽民、胡锦涛等国家领导接见,并获得中宣部和文化部的表彰。现致力于编导工作,参与创作了十余台大型晚会包括99昆明世博会闭幕式、央视2000年春晚;第七届残运会开/闭幕式等。

 

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