遵义师范学院2013年艺术类招生简章 一、学院概况: 遵义师范学院位于闻名中外、有“转折之城、会议之都”美誉的革命历史文化名城、贵州省第二大城市——遵义。我校是一所拥有百年师范传统的学府,2001年提升为本科高校,2007年以良好的成绩顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估;2011年5月被教育部确定为“红色经典艺术教育示范基地”,是继沈阳音乐学院、鲁迅美术学院等十所高校后,被教育部确定的高等学校红色经典艺术教育示范基地之一;2011年12月被中央精神文明建设委员会授予“全国文明单位”称号。2011年5月和2012年5月我校受教育部邀请参加了全国大学生校园文艺汇演“五月的鲜花”。 学校现有四个校区占地面积751亩,校舍面积24万平方米,在建新浦校区2000亩。现教学行政用房13万平方米,图书资料90.61万册。学校有一支经验丰富的师资队伍,教职工909人,专任教师649人,其中具有硕士学位以上教师305人,教授95人,副教授313人,讲师256人,外籍教师2人。现有16个教学院部,29个本科专业和19个专科专业,学校已面向二十四个省、市、自治区招生,现有普通本专科在校生13000人左右。在近年来就业竞争日益激烈的情况下,我校的就业率始终保持在92%以上。 遵义师范学院热忱欢迎广大莘莘学子来我校就读、深造成才! 二、学院简介 1、音乐与舞蹈学院 音乐与舞蹈学院拥有一支学源结构合理、专业实力雄厚的师资队伍,全院教职工55人,专兼职教师52人,其中教授2人,副教授15人,讲师25人、硕士7人,在读硕士7人。 教师队伍中有毕业于世界著名的柴可夫斯基音乐学院,也有毕业于国内各大音乐学院的。音乐与舞蹈学院具有现代化的办学条件,三个校区分别建有独立教学楼,其中学生琴房160余间,教师教学琴房50余间,各种教室及舞蹈排练用房近20间,均配备了现代化的教学设施,数码钢琴教室4间,标准舞蹈练功房教室2间,音乐表演厅1间,三角钢琴2台,教学仪器设备总值近300万元。 音乐与舞蹈学院现有音乐学、音乐表演两个本科专业和音乐教育专科专业,在读学生近千人;音乐与舞蹈学院下设7个教研室(声乐、钢琴、器乐、音乐表演、舞蹈与表演、理论、基础教育);5个学科方向(声乐演唱与教学、器乐演奏与教学、舞蹈表演与教学、音乐美学与史学、音乐人类学与教育学);音乐学设声乐、钢琴、器乐、舞蹈和音乐理论5个专业方向。音乐表演专业设置有声乐(美声、民族、通俗)、钢琴、器乐(手风琴、萨克斯、小提琴、二胡、古筝、琵琶)。音乐与舞蹈学院至1994年办学以来,已有多人考上硕士研究生。 ①音乐学专业 培养目标:本专业培养具有现代教育观念,掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能,具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程:声乐、器乐、钢琴与即兴伴奏、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲作法、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史、合唱与指挥、艺术概论、基础复调、心理学、教育学、音乐教育导论与教材教法等。 ②音乐表演专业 培养目标:本专业培养具有现代教育观念,掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能,具备在文艺团体进行专业表演的能力与进行群众文艺组织、辅导的能力,以及进行表演研究的能力。 主要课程:专业主课(声乐、钢琴、器乐)、化妆艺术、舞台表演、形体与舞蹈、艺术实践、视唱练耳、基本乐理、声乐、意大利语、朗诵与正音、基础和声、歌曲作法、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史、合唱与指挥、艺术概论、基础复调、钢琴即兴伴奏等。 2.美术学院 美术学院现有教职工34人,专职教师31人。教授1人,副教授9人,占教师总人数的22%;讲师15人,占48%;助教9人;其中研究生学历教师12人,占38%。有5个教研室:基础绘画教研室、油画教研室、工艺与设计教研室、中国画教研室、中国书法教研室。硬件设施:美术学院现有独立完整的教学大楼,总建筑面积3570m2,其中西画室9间。中国画、书法、工艺、版画室8间,人体画室2间,办公室8间,会议室1间,保管室4间,图书资料室1间,另有公共课教室3间。教学用图书资料、静物、服饰、人体骨架、头骨、石膏像、画桌画架、材料工具等,均能满足教学需要。 ①美术学专业 培养目标:本专业培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力,能够胜任中等学校美术教学和教学研究的教师、教学研究人员以及服务社会主义新农村建设的“留得住、下得去、用的上”的应用型专门人才。 主要课程:艺术概论、中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术鉴赏、美术课程与教学论、素描、色彩、油画、设计基础(含平面、色彩、立体构成、基础图案、装饰画、图形设计)、工艺美术设计、版画、中国画、书法、艺术实践、艺术考察等。 ②视觉传达设计专业 培养目标: 本专业以培养德、智、体、美全面发展的艺术设计人才为根本目标。强化艺术设计专业的学科特色,培养有一定艺术素养,掌握艺术设计基本理论和专业技能,传承红色文化与红色精神,善于发掘地域民族民间文化,面向西部的21世纪具有创造性思与实践能力的设计人才,同时能够在各大公司,企事业单位各部门、各级各类出版和生产制作单位从事宣传、策划、印刷等高级技术应用型专门人才。 主要课程:设计素描、设计色彩、图案设计、三大构成、图形设计、摄影基础、民族民间美术、书法·篆刻基础、工笔线描、电脑辅助设计基础、现代设计史等、版面设计、招贴设计、广告设计、陶艺设计、书籍装帧设计、VI设计、包装设计、展示设计、室内设计、景观环境设计、装饰雕塑等。 3、人文与传媒学院 人文与传媒学院现有教师42人,其中教授9人,副教授15人;在读博士3人,硕士18人,在读硕士6人。人文与传媒学院教学科研力量雄厚,“汉语言文学专业”被评为省级示范专业。“文艺学”为省级重点学科,“汉语言文字学”、“现当代文学”和“语文课程与教学论”为院级重点课程。目前拥有国家级科研课题两项、省级和院级科研课题十余项。 ①播音与主持艺术专业 培养目标:本专业为广播影视系统及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作以及播音教学与研究工作的高级专门人才。同时,也可为企事业单位、文艺团体培养从事宣传、采访、编导的高级人才。 主要课程:普通话语音与播音发声、广播电视常用文体写作、广播电视概论、语言学及应用语言学、播音创作基础、节目主持艺术、播音文体与语体、广播播音与主持、电视播音与主持、传媒学概论等学科。 三、招生专业计划一览表
注:招生计划以各省招生部门公布的数据为准。 |
省份 | 考点 | 考试专业 | 报名时间 | 考试时间 |
福建 | 福建师范大学(福州) | 美术学、视觉传达设计 | 1.19-1.20 | 1.22 |
广西 | 广西师范大学(桂林) | 美术学、视觉传达设计 | 1.23-1.24 | 1.25 |
甘肃 | 兰州城市学院(兰州) | 美术学、视觉传达设计、播音与主持艺术 | 1.29-1.30 | 1.31 |
山西 | 太原师范学院(太原) | 美术学、视觉传达设计 | 1.31-2.1 | 2.3 |
山西艺术职业学院(太原) | 音乐学、音乐表演 | 2.4-2.5 | 2.5-2.6 | |
湖南 | 湖南艺术职业学院(长沙) | 音乐学、音乐表演 | 2.18-2.19 | 2.20 |
湖南师大新传学院(长沙) | 播音与主持艺术 | 2.17-2.18 | 2.19 | |
山东 | 淄博招办(淄博) | 美术学、视觉传达设计、播音与主持艺术、音乐学、音乐表演 | 2.22-2.23 | 2.24 |
江西 | 江西师范大学(南昌) | 美术学、视觉传达设计、播音与主持艺术、音乐学、音乐表演 | 2.25-2.26 | 2.27 |
(艺路网—艺术院校招生考试在线——第1时间为您倾心整理报道)
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