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高考素描头像应注意的几点问题
2014-04-24 来源:  浏览:0
  目前,全国各个高校的美术高考多考查素描、色彩和速写三门。素描的考试内容多以人物头像为主,因为一个头像基本能看出考生的水平。在考试方式上灵活采取了写生和默写相结合的考查方法,打破了考生猜题、押题的惯用思路,更能反映出考生的真实水平。素描作为造型艺术的基础,有着较强的科学理性因素,是脑、眼、手高度配合的艺术创造过程,而不是考生死记硬背的活动,死记硬背的学习方式也违背了学习素描的初衷。
  回顾几所高校的素描考试命题,在考试方式上,逐步由默写转向写生、速写和默写结合的方式,重点考察学生的写生基本功和素描基础。例如,2010年某高校素描考题的具体要求如下:1.构图安排合理,比例适当;2.造型严谨,结构准确,形象生动;3.刻画深入,色调层次分明,画面有整体感;4.能抓住人物的基本特征,表情鲜明,富有艺术感染力;5.以写实手法完成(铅笔和炭笔均可),考试时间为两小时。
  根据考试要求,考生要画好素描头像应注意以下几点:
  
  构图合理
  构图即布局谋篇,是作者所画人物形象在画面上的位置、大小、视线的朝向等,常常关系到一张作品的成败。例如,构图偏高使得画面不够稳重,构图偏低画面感觉压抑等。在作画之前,要分析考题所给定人物头像的基本信息,然后确定主次关系,按照主次分明、布局合理、变化统一的原则确定构图。首先确定视点角度,是平视、俯视还是仰视。关键是角度大小的选择要有利于画面中心的突出和形体的塑造。应注意人物头像在画面中的位置要大小适中,切忌太大或太小,不要偏向一边。整体外形一般为不等边三角形或不等腰梯形,不能太对称,要保持重心的平稳。
  
  造型准确
  造型准确首先要掌握人物头部的基本比例,除了要了解“三庭五眼”、“四高三低”的基本比例,还要将五官的比例在相互比较中进行确定。尤其是针对不同年龄的人,人物头部的比例也有区别,而且这种基本比例并不是绝对的,具体到每个人还要具体分析。要画好人物头像,必须做到对人物头部包括脖子、肩部结构由外到内的理解,掌握基本的解剖知识,包括骨骼和肌肉两方面。骨骼方面主要有:额骨、顶骨、颞骨、枕骨、蝶骨、筛骨、颧骨、上颌骨、下颌骨、鼻骨、腭骨、泪骨、锁骨等;肌肉方面主要有:额肌、眼轮匝肌、鼻肌、口轮匝肌、提上唇肌、降下唇肌、咬肌、胸锁乳突肌等。对这些肌肉和骨骼要了解其位置、形状以及相互之间的关系,可以参照解剖书边看边画;还要了解在不同角度和动态情况下它们的变化,结合人物写生边想边画。考生应对解剖学、透视学有所了解,花些时间来学习和掌握这两门学科的基本规律,这些内在的知识能使素描作品更深刻、更完整,也更真实感人。
  
  色调明确
  光了解骨骼和肌肉的结构并不能画出体积,素描主要靠明暗来表现体积,即通过黑白元素的色调和关系来表现对象。针对素描头像,考生应抓住黑白元素的对比,以及灰色的过渡和变化,来达到表现人物特征的目的。人物的明暗来源于光线的作用,所以说,光是素描头像中的一个重要元素,光在素描中影响着画面的虚实关系和色调的关系,主要表现在黑白灰的大关系中。首先确定光的方向,以达到突出主体的目的,再确定明暗交接线及投影。光源方位确定后还要考虑是顺光、侧光还是逆光,一般以四分之三侧光表现起来相对容易,也易出效果。在画面色调的安排上,面积较大的最深的物体一般不放在画面的边缘,而应放在接近中间的位置,这样可以保持重心的平稳。考生需注意,画面黑白灰的关系,应是相互促进共同构成的统一的整体。
  
  抓住人物特征
  不同的人有不同的形象特征,体现在脸型、发式、五官等方面。考生应对人物认真观察和思考,通过对年龄、身份等背景条件的分析,准确把握人物的个性特征,了解其性格特点和外部表现。人物头像的素描不仅要注重形的准确,更重要的是传神。传统中国画讲“以形写神”,这对素描同样适用。传神重点在眼睛和嘴角的表现,准确传神的表现能够塑造出有生气的人。

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