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　　学校代码：10543

　　地 址：湖南省岳阳市学院路 邮 编：414006

　　联系电话：0730-8640127、8648876 传 真：0730-8640244

　　学校网站：www.hnist.cn 电子邮件：hnistzsb@.163.com

　　学校简介

　　湖南理工学院是一所省属普通本科高校，座落在国家历史文化名城岳阳市南湖风景区，自然环境优美，人文底蕴深厚。学校校园面积2307亩，面向全国31个省(市)招生，现有在校学生22000多人(含独立学院)。学校践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念，坚持实施“严格要求，严格管理”的治校方略，逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。2006年12月，学校高标准通过教育部本科教学工作水平评估。2008年12月，成为湖南省新增硕士学位授予立项建设单位。2012年12月，通过湖南省人民政府学位委员会组织的新增硕士学位授予单位立项建设整体验收。

　　学校非常重视艺术教育工作，始终把培养高素质、具有创新精神的应用型人才作为人才培养的根本任务，2000年、2010年学校两次被评为“全国学校艺术教育先进单位”。

　　学校建设有功能齐全的音乐楼、美术楼。音乐楼电钢琴教室、多媒体音乐欣赏室、舞蹈练功房、MIDI音乐制作室等现代化音乐舞蹈教学设施一应俱全。美术楼集中国画工作室、油画工作室、水彩画工作室、平面设计工作室、环境艺术设计工作室、服装艺术设计工作室以及艺术与设计实践教学中心于一楼。学校还投资建设了高标准的摄影实验室、SGI工作站等实践教学设施。

　　美术学专业为国家一类特色专业、湖南省特色专业、湖南省重点专业;美术学系列课程教学团队为省级教学团队;美术教育实习基地为省级优秀实习基地;原艺术设计专业(现为视觉传达设计专业和环境设计专业)为湖南省特色专业;美术学院为全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程改革试点单位。音乐学专业为湖南省重点专业(2006)、湖南省特色专业(2008)、国家级“专业综合改革试点项目”(2012)。

　　美术学院与音乐学院师资队伍学科结构、学历结构、年龄结构良好，教学团队与科研团队建设成效优异。音乐学院现有教授5人，舞蹈客座教授4人,特聘俄籍教师5人。2004年舞蹈学专业与北京舞蹈学院编导系达成合作教学协议，舞蹈学专业编导系列课程由北京舞蹈学院的骨干教师担任主讲。美术学院现有教授7人，客座教授5人，,特聘俄籍教师1人。

　　学校艺术类专业教学科研工作始终面向社会要求培养学生的艺术能力和艺术素养，尊重学生的个性发展，在人才培养工作上取得了丰硕的教研成果。“高师音乐教育专业实践课程体系的构建与探索”的成果获湖南省教学成果一等奖，“地方理工院校公共艺术素养教育的研究与实践”获省级教学成果一等奖，国家级教学成果二等奖。《人民日报》、《中国教育报》和中央电视台等媒体对学校艺术教育作有全面报道，在全国产生了较大的反响。在全国大学生艺术节、全国大学生艺术展演及全国性诸多音乐舞蹈美术设计大赛活动乃至国际艺术赛事当中，师生艺术表演与艺术创作获奖记录频繁。

　　在近几年全国大学生艺术节和艺术展演活动等赛事中，音乐学院共获全国音乐舞蹈创编类国家级奖项9项，音乐舞蹈表演类奖项8项。其中舞蹈《别巢》于2008年获“第六届中国舞蹈荷花奖全国校园舞蹈大赛”普通院校组评委会特别奖(全国舞蹈类唯一核心期刊《舞蹈》予以了报道并取其剧照为杂志封面)，2009年获“全国第二届大学生艺术展演活动”国家级二等奖;舞蹈《让座》获2010年“全国荷花奖校园舞蹈大赛”铜奖，2012年获“全国第三届大学生艺术展演活动”国家级二等奖;舞蹈《巴陵胜状》在“首届青年舞蹈节展演活动”中获得“黄河十佳作品”荣誉称号;声乐表演唱《洞庭渔歌》2009年获 “全国第二届大学生艺术展演活动”国家级一等奖;声乐表演唱《渔歌调》2012年获“全国第三届大学生艺术展演活动”国家级二等奖等等。

　　美术学院教师先后有72幅作品入选全国美展，28幅作品获国家级奖励，承担和完成国家课题7项，获国际设计发明金奖1项，获国家设计发明专利6 项。同时美术学院学生有多幅作品入选国家级和省级美展，在全国大学生艺术节、全国大学生艺术展演活动中，学生共获国家级奖项20项，其中一等奖6项、二等奖7项、三等奖7项。2009年在“全国第二届大学生艺术展演活动”中，书法作品《行书条幅》、《篆书中堂》、国画作品《五月》、水彩画作品《轨迹》、设计作品《网络文明》等5件作品获一等奖;摄影作品《背离》获三等奖，获奖数居全国高校前列。2012年在“全国第三届大学生艺术展演活动”中，书法作品《篆书》、水彩画作品《工业的记忆》又分获一二等奖。

　　二、招考省份及考点安排：

省份	考点	招生专业	报名时间	考试时间
广西	广西经贸职业技术学院	美术类专业	2013年1月27日-28日	1月29日
江苏	江苏教育学院	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年1月28日-29日	1月30日
甘肃	兰州城市学院	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年1月30日-31日	2月1日
江西	南昌市实验中学	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年2月18日-19日	2月20日
山西	太原师范学院	美术类专业	2013年2月21日-22日	2月24日
安徽	安徽艺术职业学院	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年2月22日-23日	2月24日
山东	淄博招办	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年2月24日-25日	2月26日
河北	石家庄信息工程职业学院	美术类专业、音乐学、舞蹈学、舞蹈表演	2013年3月1日-3月2日	音乐、舞蹈类： 3月3日 美术类：3月4日

*美术类专业包括美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计四个专业

　　三、报名条件：

　　1、符合教育部《普通高等学校招生工作规定》的报名条件，有一定专业基础的艺术类考生。

　　2、音乐学专业：要求考生五官端正、无生理缺陷，男生身高1.65米以上，女生身高1.55米以上。

　　3、舞蹈学专业: 要求考生仪表端庄、身体比例协调、无生理缺陷，男生身高1.68米以上，女生身高1.60米以上(专业成绩优秀者身高可适当降低)。

　　4、舞蹈表演专业：要求考生仪表端庄、身体比例协调、无生理缺陷，男生身高1.70米以上，女生身高1.62米以上(专业成绩优秀者身高可适当降低)。

　　5、美术类专业:要求考生无色盲、色弱。

　　四、报名办法：

　　1、我院组织的专业考试报名采取面报方式，相关考生在考试前1～2天到我院所设考点报名。

　　2、考生凭当地招办提供的艺术专业考试准考证报名。

　　3、所有考点只接受生源所在省考生报名，不接受跨省考生报名、考试。

五、招生计划

专业名称	招生计划	专业名称	招生计划
美术学（绘画方向）	70	音乐学	120
视觉传达设计	100	舞蹈学	60
环境设计	100	舞蹈表演	20
服装与服饰设计	50

　　各专业分省计划以当地招办公布的为准。

　　六、考试项目和要求：

　　1、美术类专业：

　　项目分值：素描50分，色彩50分，总分100分。

　　考试要求：素描限用铅笔或碳笔作画，色彩限用水粉或水彩作画。

　　2、音乐学专业：

　　项目分值：主专业70分、视唱练耳30分，总分100分。

　　考试要求：考生选择声乐、器乐中一项为主专业，以声乐为主专业的考生，须演唱中国或外国艺术歌曲一首;以器乐为主专业的考生，演奏乐曲一首(乐器自备)，钢琴考生须加奏练习曲一首。

　　视唱练耳：含视唱、模唱、听辨单音、音程、和弦等。

　　3、舞蹈学专业：

　　项目分值：形体素质及基本功40分、舞蹈表演(自选)40分、即兴表演20分，总分100分。

　　考试要求：形体素质及基本功。

　　舞蹈表演(自选)：芭蕾舞、民间舞、古典舞、现代舞任选一种。

　　即兴表演：(指定一分半钟音乐，听三遍)。

　　4、舞蹈表演专业：

　　项目分值：形象、身材比例50分、基本软开度及技巧20分、舞蹈表演(自选)20分、即兴表演10分，总分100分。

　　考试要求：⑴基本软开度。⑵技巧组合(跳、转、翻)。

　　舞蹈表演(自选)：芭蕾舞、民间舞、古典舞、现代舞任选一种。

　　即兴表演：(指定一分半钟音乐，听三遍)。

　　七、成绩统计及合格证发放：

　　我校将于2013年4月1日在我校网站(www.hnist.cn)上公布所有报考生的专业成绩及各专业合格线，相关考生可以输入考生号或身份证号码查询本人成绩。

　　根据考生的考试成绩，按分省招生计划数1∶4的比例发放艺术专业考试合格证。合格证邮寄考生本人并上报相关省市高招办。

　　八、录取规则：

　　1、坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，在政治思想审查、体检、专业和文化成绩合格的条件下，按考生的文化与专业考试总成绩排队，根据考生报考专业从高分到低分录取。同等条件下，优先录取专业成绩高的考生。

　　2、考试总成绩计算：总成绩=文化成绩+专业成绩×6。

　　九、其他：

　　1、其余事项参照生源所在地招生主管部门的有关规定执行;

　　2、招生计划以生源地招生主管部门公布的为准，收费按湖南省物价局核定的收费标准执行。

　　美术学院

　　美术学

　　美术学(绘画)方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力，能在各级文化、艺术单位和其他行业进行美术创作、艺术设计、美术指导和文艺宣传的美术工作者。

　　主要课程：美术概论、中外美术史、构图学、色彩学、透视学、解剖学、绘画(素描、水彩水粉画、中国画、油画)、版画、空间造型、书法、艺术实践等。

　　视觉传达设计

　　视觉传达设计专业分品牌与传播设计、数码艺术设计两个方向。

　　培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

　　主要课程：视觉形象系统设计、包装设计、书籍设计、会展设计、网页设计、影视广告设计、数字影视策划、数字影视后期、二维角色设计、栏目包装设计、三维动画设计、概念设计。

　　环境设计

　　环境设计专业分室内设计、景观设计两个方向。

　　培养目标：本专业培养培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

　　主要课程：设计概论、设计心理学、工程制图，室内设计方向(表现技法、建筑模型设计、建筑设计、室内专题设计、家具设计、灯具与照明、室内陈设设计、城市设计与规划、室内空间艺术品设计、展示设计等)。景观设计方向(室外环境设计、园林景观设计、公共设施设计、建筑外观设计、环境设施设计、装饰雕塑设计等)

　　服装与服饰设计

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握服装学科基本理论、基本知识和基本技能，具有实践能力与创新精神，能从事服装产品策划、技术研发与管理、企业经营管理、服装面辅料应用、服装市场营销、服装计算机应用、服装表演等方面的适应经济社会发展的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：服装设计学、服装史、服装结构设计、服装市场营销、立体裁剪、服装CAD、服装工艺学、服装材料学、服装绘画技法、服装表演等。

　　音乐学院

　　音乐学

　　培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

　　主要课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作、和声、复调、曲式、配器;钢琴、视唱练耳等

　　舞蹈学

　　培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

　　主要课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。

　　舞蹈表演

　　培养目标：本专业培养具备舞台表演能力、舞蹈初步理论分析、舞蹈编排能力、文化活动组织能力，能在文艺表演团体、中小学教育、文化馆站、广播影视部门等从事舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈创编等工作的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

　　主要课程：芭蕾舞、古典舞、古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、剧目排练、舞蹈艺术概论、舞蹈欣赏等。

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