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既要明确自己的兴趣爱好，又要知道自己的发展潜力。既要清楚今年的高考政策，又要了解各大院校的录取规则。既要找准具有潜在市场竞争力的专业，又要避开不适合自己的职业……高考志愿填报，简直就是一项复杂的系统工程。这其中还包括究竟是选学校还是选专业，究竟是满足父母的期望还是满足自己的意愿等等一系列矛盾冲突。高考生填报志愿是否得当，关系到是否能被院校录取，也关系到自己未来的发展。从某种意义上说，选择专业就是在选择职业，就是在选择未来。虽然专业并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业，却基本上确定了未来职业的范围。因此，填报高考志愿对高考生来说是一件非常重要的大事，在高考之后拿分数之前，考生们可以按照以下步骤进行：

　　第一步

　　明白自己是什么样的人

　　在日常生活中，我们经常发现一对双胞胎，他们的长相、家庭环境、教育程度都一致，往往却从事不同的职业，这是什么原因?职业生涯规划专家说，这是因为他们拥有不同的天赋。

　　确立自己的职业生涯规划，首先要了解你所拥有的天赋、兴趣、爱好及潜力。职业生涯规划专家将人的天赋分为以下几类：与人打交道的天赋;与物打交道的天赋;与数据、信息打交道的天赋。通过这些问题，同学们可能会对自己了解更多。

　　你想成为什么样的人?是富豪还是文字工作者，是科学家还是明星?你想通过什么样的职业岗位和社会角色成为这样的人?举例说，想当科学家，至少要明确是物理方面的科学家，还是化学方面或其他方面的。

　　专家解释说，这些问题能够或多或少看出孩子的潜质，可以在孩子志愿填报上有相应体现。例如，想当医生，具体是当牙科医生还是外科医生或者肿瘤医生，应该尽可能地想细一些。

　　通过这些问题，同学们可能会对自己的性格有所了解：

　　你最喜欢的人是谁?喜欢的人具有什么样的特点?最喜欢看什么书?中学时当过什么样的班干部?这个过程中最喜欢做什么事情?例如是喜欢组织参与文艺汇演呢，还是喜欢办黑板报呢?这些从侧面可以反映出孩子兴趣所在及性格倾向。

　　更多办法：上网搜索“霍兰德职业倾向测试”;到专业的职业测试机构进行测评;最好的专家还是你自己，因为只有你最了解自己。

　　总之，如果学生有职业测评的需要，最好是找到专业的职业测评机构，将正式评估和非正式评估相结合，然后做出尽可能准确的判断和志愿填报。

　　第二步

　　深入了解职业内涵

　　三百六十行，你中意哪一行?在选择职业方向时，不要用“幻想”掩盖着这个职业的真实从业情况，否则一定会发出“入错行”的悲叹!而选择哪一行，要通过选择什么专业来实现。

　　锦宏的专家团队指出，认识一个职业是一个长期的过程，一般需要在中学阶段开设学业规划课程，通过有计划地进行职场人士讲座以及在学业规划师指导下以职业现场参观、体验等方式才能完成。但由于国内教育在这一块的欠缺，学生在确定职业目标、认识职业时显得非常茫然。于是，学生在高考后的关键时刻，在确定自己的志愿之前，可以拜访专业人士，对职业进行深入的了解。

　　职业是一个责、权、利的统一体，从事某种职业，即意味着承担必要的职业责任，同时享有必要的职权和职业利益。通俗地说，每一种职业都有其利弊，比如会计职业，其优点在于工作稳定，待遇较高，但弊端也是明显的，整天与数字打交道，就是加减乘除，没有过多的创造性，同时也要求认真、细致、踏实等素质。那么你选择会计专业时的科学态度就是“我愿意接受这一职业的相关弊端，同时争取它给我带来的利益和权利”。

　　第三步

　　选准职业方向，确定专业群

　　对自我的了解和对职业的了解、规划之后，在填报志愿之前，还要将职业方向落实到具体的专业志愿上。

　　如果说，职业理想和就业目标是目的地，那么学(专)业选择就是路线的主要内容。我们知道不同的职业需要不同的知识、技能及德、体条件，而不同的知识和技能则是学(专)业的主要内容。从经济和效率的角度来看，我们所选择的学(专)业当然应该是职业目标所需要的知识和技能。然而从学(专)业与职业的相关性来讲，它们并不都是一一对应的关系，而是呈现出一对一、一对多、多对多等非常复杂的关系。

　　比如烹饪专业在毕业后最合适的也只是成为一名厨师;比如新闻记者行业，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。那么我们在学业规划的时候，首先要研究和分析专业与职业的相关性。到底是一对一，还是一对多，或是多对一?据此来具体确定自己应当选择的专业群。

　　第四步

　　了解政策变化

　　每年的高考政策都有或大或小的调整，注意到这些政策的变化并采取积极的应对措施，有时候对自己的志愿填报会发挥非常重要的作用。

　　1、加分政策。加分政策会对考生成绩产生直接影响，一直以来都受到社会的广泛关注。但是一些重要的政策在家长的眼中看来只是几行短短的文字，一晃眼就过去了，在连篇累牍的文字中毫不起眼。但是这种忽视却会对孩子未来的发展平台、未来的命运产生质的影响，造成巨大的偏差。特别是对加分政策适用的对象、学校适用范围等都要仔细研究。

　　2、录取规则。每年全国各省的录取规则、各个高校的录取标准都是不一样的，甚至同一个省份不同年份的录取规则都存在变动。这些变动会给考生带来风险，但同时也存在很多的机遇。特别是提档比例、退档理由、专业是否有级差等具体规则都要详细了解，但是由于家长和考生对录取规则缺乏了解会通常错过很多机遇。

　　3、高考重大事件时机掌握。锦宏高考志愿填报专家指出，每年考生除了高考之外还有很多的升学机会，如自主招生、军校生、国防生、艺体生等的考试、体检、报考以及录取等都有非常具体的时间要求，与普通类的考生也有一些差别，家长都要在规定的时间内配合招生部门和学校作好相应准备。但是每年都有不少的家长对于政策的不了解常常会错过这样的一些机会。2010年成都一文科考生因为不知道四川外国语大学的小语种在提前批填报，到30日上交志愿时提前批填报已经于6月28日结束，错失良机。

　　4、院校招生政策变动。如院校升格、院校扩招、院校合并升级、院校批次变动、院校名字变动等会给考生的报考带来一定的风险，但同时也隐藏着机遇。

　　第五步

　　提前筛选目标高校

　　面对众多招生院校,怎样挑选出适合的呢?父母要注意的是，并非全国高校都会在每个省市招生,不用了解所有学校,只要关注那些在本地招生的院校信息即可。

　　在面向四川招生的上百所高校中，有的是教育部直属，有的是其他中央部委所属，有的是“211工程”高校，有的是“985工程”高校，有的是民办高校，有的是独立学院，有的是本科院校，有的是高职院校。不同院校有不同的特色。父母和考生可据孩子的成绩，有选择地重点了解某一批次的院校。如孩子的成绩大体在一本线以上，可以着重关注一本院校，孩子的成绩在二本线，就可以着重关注二本院校。

　　今年有一个新趋势，因明年高考是新课改内容，部分家长和学生在接受采访时表示，为保险起见，在志愿填报上不会冒险，会以安全为主。这种观念对考生志愿的填报影响也是比较大的，说不定会造成在选报志愿时放弃了许多本来不错却被认为有风险的学校。