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美术类专业介绍
    艺术设计专业含装饰造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个专业方向。
    装饰造型设计方向，以造型艺术为基础，立足于装饰艺术创造的形式美感和设计内涵，注重材料工艺手段的掌握和对各类装饰载体的实践，以造型基础、装饰艺术和工艺美术并重的综合取向，以适应人类社会发展对艺术设计学科的多元需求。立足对学生动手能力、创新思维和表现思维的提高，本专业方向着眼于拓展学科基础，培养具有艺术与技术双重素养，长于协作、善于创造的应用型、复合型高级专门人才。
    环境艺术设计方向，主要以人为环境设计为主导，围绕建筑内外空间设计为内容。培养具有较全面的文化艺术修养和较强的设计能力；培养掌握空间设计的理论和方法，具备空间艺术创作、设计表现和工程实践能力，具有艺术与技术双重素养的应用型、创新型高级专门人才。
    视觉传达设计方向，主要指利用视觉符号来传递各种信息的设计，主要包括标志设计、广告设计、包装设计、书籍装祯、企业形象设计等。培养具有较全面的文化艺术修养和较强的设计能力，培养掌握平面设计的理论和方法，能够综合运用设计方法进行综合视觉设计，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、设计研究和管理等方面工作的高级专门人才。
    本专业主要课程：素描、色彩、构成、图案、装饰画、标志设计、室内设计、景观设计、字体设计、广告招贴、包装设计、企业形象设计、展示设计、园林绿化、居住区规划、计算机辅助设计、综合材料（壁画、装饰画、漆画、装饰雕塑、陶艺）、图形创意、书法篆刻、多媒体丝网印刷等。

音乐表演专业介绍
    本专业目前开设声乐、舞蹈、器乐三个专业方向。培养具备一定的马克思主义理论素养，掌握本专业所需要的基本知识、理论和实际表演技能，具备较高音乐表演能力的高级专门人才。
    主要课程：声乐、舞蹈、钢琴、视唱练耳、基础和声、复调、配器、西方音乐史、曲式学、音乐欣赏、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史、合唱及合唱指挥、表演等。
    学生毕业后，可在专业文艺团体、艺术院校、文化艺术教育培训机构、社会团体、传媒公司及研究机构从事表演、教学及研究工作。
 
美术类专业介绍
    艺术设计专业含装饰造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个专业方向。
    装饰造型设计方向，以造型艺术为基础，立足于装饰艺术创造的形式美感和设计内涵，注重材料工艺手段的掌握和对各类装饰载体的实践，以造型基础、装饰艺术和工艺美术并重的综合取向，以适应人类社会发展对艺术设计学科的多元需求。立足对学生动手能力、创新思维和表现思维的提高，本专业方向着眼于拓展学科基础，培养具有艺术与技术双重素养，长于协作、善于创造的应用型、复合型高级专门人才。
    环境艺术设计方向，主要以人为环境设计为主导，围绕建筑内外空间设计为内容。培养具有较全面的文化艺术修养和较强的设计能力；培养掌握空间设计的理论和方法，具备空间艺术创作、设计表现和工程实践能力，具有艺术与技术双重素养的应用型、创新型高级专门人才。
    视觉传达设计方向，主要指利用视觉符号来传递各种信息的设计，主要包括标志设计、广告设计、包装设计、书籍装祯、企业形象设计等。培养具有较全面的文化艺术修养和较强的设计能力，培养掌握平面设计的理论和方法，能够综合运用设计方法进行综合视觉设计，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、设计研究和管理等方面工作的高级专门人才。
    本专业主要课程：素描、色彩、构成、图案、装饰画、标志设计、室内设计、景观设计、字体设计、广告招贴、包装设计、企业形象设计、展示设计、园林绿化、居住区规划、计算机辅助设计、综合材料（壁画、装饰画、漆画、装饰雕塑、陶艺）、图形创意、书法篆刻、多媒体丝网印刷等。

音乐表演专业介绍
    本专业目前开设声乐、舞蹈、器乐三个专业方向。培养具备一定的马克思主义理论素养，掌握本专业所需要的基本知识、理论和实际表演技能，具备较高音乐表演能力的高级专门人才。
    主要课程：声乐、舞蹈、钢琴、视唱练耳、基础和声、复调、配器、西方音乐史、曲式学、音乐欣赏、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史、合唱及合唱指挥、表演等。
    学生毕业后，可在专业文艺团体、艺术院校、文化艺术教育培训机构、社会团体、传媒公司及研究机构从事表演、教学及研究工作。

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