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吉林工程技术师范学院2006年艺术类专业招生章程
2013-09-22 来源:  浏览:0


一、学校名称

吉林工程技术师范学院,学院代码:10204。

二、办学地点

吉林省长春市凯旋路3050号。

三、专业类别及招生计划

详见《吉林工程技术师范学院2006年艺术类专业招生计划》。

四、报考条件

凡符合国家规定的高考报名条件,具有一定美术基础的考生均可报考我院艺术类各专业。

五、报考说明

1、考生需携带身份证、《吉林省2006年高考艺术专业课考试报名资格证》和高考报名序号,报名时须向工作人员说明是文史类或理工类考生。

2、考试科目及考试时间:详见《吉林工程技术师范学院2006年艺术类专业招生专业课考试日程安排表》。

3、考试要求:考生自备画板、颜料等画具,凭相关证件参加考试。

六、录取原则

以文化课总分为标准按招生计划的150%确定文化课控制线;文化课投档后以专业课成绩从高到低排序,择优录取;文、理科学生数学成绩均记入总分;对已进入各省艺术类文化课投档线、艺术专业考试成绩前三名者给予优先录取的待遇。

新生入学后,学院按照国家有关规定对新生进行复查,如发现有舞弊行为的考生,取消其入学资格。

 

通讯地址:吉林省长春市凯旋路3050号

邮政编码:130052

联 系 人:白日东  闫成文  

电    话:0431—6908039 

网    址:www.jltiet.net
 

专业介绍

艺术设计专业环境艺术设计方向:(本科学制四年、授予文学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有室内外装饰设计、装修工程施工管理以及工程结算等综合知识、能力、素质的能在企事业单位从事设计、施工、管理工作的高级应用型人才。

主要课程设置:计算机设计表达、手绘表现技法、专业制图、建筑模型制作、CAD制图、水暖电通工艺、家具设计、室内外空间设计、材料构造与工艺、陈设设计、景观与绿化设计等。

毕业去向:学生毕业后从事室内外、园林的设计与规划;园林设计管理;室内外园林设计的教学、科研、房地产开发等工作。

艺术设计专业视觉传达艺术设计方向:(本科学制四年、授予文学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有平面设计、三维设计及经营管理知识、能力、素质,能在企、事业单位从事设计、制作、管理的高级应用型人才。

主要课程设置:计算机平面设计、字体设计、商业绘画技法、图形创意、图案创意、商业插图、版式设计、材料装饰设计、标志设计、网页设计、行录设计、书籍整体设计、VI设计、广告策划与设计、包装设计、展示设计等。

毕业去向:学生毕业后可以在艺术设计公司、广告公司、电视台等参加包括商品包装、装潢设计、广告设计、展示设计、舞台美术及特种工艺设计等工作。

动画专业(本科学制四年、授予文学学士学位)

培养目标: 本专业培养具备电影、电视动画创作的基础知识与基本理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

主要课程设置:卡通画技法、网帖技法、漫画技法、媒介与技巧、动画技法、动画运动规律、动画时间掌握、计算机填色、立体造型、背景设计、原画设计、单色稿设计、彩色稿设计、数码摄像、DV摄录技巧、表演基础、短片后期制作、非线编辑等。

毕业去向:学生毕业后能在电影、电视系统从事动画编导、创作、设计、制作,能在教育、广告公司等企事业单位从事广告动画的创意、设计、编导、制作等工作的复合型使用人才。


服装设计与工程专业(本科学制四年、授予文学学士学位)

培养目标:本专业培养具备服装设计、服装打版、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

主要课程设置:服装设备、服装材料、服装市场营销、服装生产管理、服装款式造型设计、服饰图案、服装画技法、服装色彩、服装结构设计、服装工业推版、服装工艺制作、计算机辅助设计、服饰设计、服饰手工艺、形象设计等。

毕业去向:学生毕业后能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。

装潢设计与工艺教育专业(本科学制四年、授予文学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握装潢设计与工艺的基本理论,具有装潢设计与工艺的教学和研究等方面的知识和能力,能够在装潢设计与工艺教育、研究、设计和管理单位从事装潢设计与工艺的教学、研究、管理等方面工作的高级应用型专门人才。

主要课程设置:艺术概论、中西方美术史、工艺美术史、计算机平面设计、字体设计、商业绘画技法、图形创意、商业插图、版式设计、图案创意、材料装饰设计、标志设计、网页设计、行录设计、书籍整体设计、VI设计、广告策划与设计、包装设计、展示设计、教学法、微格教学、教育学、心理学等。

毕业去向:学生毕业后能够在装潢设计与工艺教育、研究、设计和管理单位从事装潢设计与工艺的教学、研究、管理等方面的工作。

服装设计专业(高职学制二年)

培养目标:根据社会需求培养具备服装专业基本理论知识和基本技能的德、智、体、美全面发展,胜任企业打板、工艺制作、技术指导、技术创新、设计工作岗位的具有“双证书”的高素质应用型人才。

主要课程设置:服装设备、服装材料、服装生产管理、服装设计、服装工业推版、服装工艺制作、编织、刺绣、印染、化妆等。

毕业去向:学生毕业后能在服装生产和销售企业、服装工艺研究单位、服装行业管理部门等从事服装产品开发、市场营销、经营管理等方面的工作。

人物形象设计专业(高职学制二年)

培养目标:根据社会需求培养具备美容、美发、形象设计基本理论知识和基本技能的德、智、体、美全面发展,胜任形象设计及从事美容美发行业的专业技术指导、技术创新、形象设计和管理工作岗位的,具有较强的动手能力的等实用型人才

主要课程设置:化妆、服饰美学、生活美容、服装设计、色彩诊断、发型设计、计算机辅助设计、礼仪、中外影视作品欣赏、中外服装作品欣赏、中外摄影作品欣赏等。

毕业去向:学生毕业后可到企事业单位从事形象设计或从事美容美发行业的专业技术和管理工作。
 

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