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　　学校简介

　　安徽艺术学院是本科层次普通高校，定位于应用型高等学校，主要培养适应新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。

　　学校位于合肥市新站区高教基地，占地580亩，总投资约15亿元。学校的校园规划及建筑由同济大学建筑设计研究院设计，拥有与艺术高等教育相适应的一流设施设备，以及剧院、音乐厅、美术馆、图书馆、大师工作室、戏剧楼、舞蹈楼、音乐楼、美术楼、播音主持楼等教学场馆。

　　学校以艺术学为主干，构建音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类、新闻传播学类等学科专业群。学校与安徽省黄梅戏剧院、安徽省歌舞剧院、安徽乐团、安徽广播电视台、安徽省文化馆等企事业单位、文化传媒机构、地方政府开展合作，资源共享、协同育人。

　　学校着力培养“高素质、强能力、精才艺、善应用”的高级艺术专门人才，重点培养一线演艺、传媒人才及适应新兴文化产业急需的专门人才，为安徽文化强省建设服务，为新阶段现代化美好安徽建设服务。

　　专业介绍

　　2021年学校有音乐表演、舞蹈表演、播音与主持艺术、表演、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、新闻学、环境设计、中国画、影视摄影与制作、电影学、戏剧影视文学13个本科专业(其中后5个专业备案待批)。

　　01、音乐表演专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的演奏、演唱基础理论知识和技能，具备创新意识和实践能力，能够在专业文艺团体、学校等相关部门从事音乐表演工作，能进行一定的群众性文艺普及、辅导工作的高素质、应用型专门人才。

　　主要课程：专业主课(声乐演唱、钢琴演奏、西洋管弦乐演奏、中国乐器演奏等)、乐理、视唱练耳、钢琴基础、基础和声、作品分析、复调、中国音乐史、西方音乐史、中国乐器合奏、管弦乐器合奏、中国器乐概论、管弦乐发展史、形体、表演、钢琴艺术发展史、艺术指导、音乐欣赏、作曲基础、音乐美学、安徽地方音乐、指挥、电子音乐创作、合唱与指挥、艺术市场管理等。

　　授予学位：艺术学学士

　　02、舞蹈表演专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有多种风格舞蹈作品表演技能，具备创新意识和实践能力，能够在专业文艺团体、学校等相关部门从事舞蹈表演工作，能进行一定的群众性文艺普及、辅导工作的高素质、应用型专门人才。

　　主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、剧目排练、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞台表演基础、现代舞基本功、舞蹈作品赏析、安徽花鼓灯风格组合课、舞蹈教学法、舞蹈解剖学、音乐基础理论课、化妆造型、舞台美术与灯光、国际标准舞、论文指导等。

　　授予学位：艺术学学士

　　03、播音与主持艺术(四年制本科)

　　培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具备播音学、新闻传播学、语言学、艺术学等多学科知识和能力,具有创新意识和实践能力，能在全媒体环境下能熟练驾驭“语言传播”技能的复合型播音主持人才。

　　主要课程：普通话语音与发声、新闻播音、主持艺术、即兴口语表达、播音主持创作基础、文艺作品演播、表演理论与技巧、视听节目制作、节目策划与编导、新闻采访与写作、新媒体技术、配音艺术等。

　　授予学位：艺术学学士

　　04、表演(黄梅戏)专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高的文化艺术修养，系统掌握黄梅戏表演艺术创作方法和理论，能从事黄梅戏表演艺术，具有创新意识和创业精神的高素质应用型高级专门人才。

　　主要课程：黄梅戏唱唸、身段、基训、戏曲把子功、毯子功、剧目、黄梅戏乐理与视唱、戏剧理论、表演理论与技巧、民舞、艺术概论等。

　　授予学位：艺术学学士

　　05、表演(体育舞蹈)专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱体育舞蹈事业，掌握体育舞蹈表演、编导与实践教学的基本理论，具有较强的体育舞蹈表演能力，能在专业艺术团体、社会机构及学校从事体育舞蹈表演工作的高级应用型专门人才。

　　主要课程：舞蹈基本功训练、国际标准舞、剧目、现代舞、国标舞基础理论、艺术概论、外国风格性舞蹈、舞蹈欣赏、体育保健学、健美操、舞台表演等。

　　授予学位：艺术学学士

　　06、表演(戏剧影视表演)专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的文学艺术修养，具备从事舞台剧、影视剧、广播剧等工作的专业素质和技能，能够在各类文艺团体和影视公司等相关单位从事表演及创作工作，具有创新意识的高级应用型专门人才。

　　主要课程：表演理论与技巧、台词、声乐、形体、戏剧导演基础、编剧技巧、中外戏剧史(中国戏剧史、西方戏剧史)、化妆、舞台影视美术、艺术概论等。

　　授予学位：艺术学学士

　　07、绘画专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的绘画理论知识和熟练的专业技能，具备创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：国画色彩、白描花卉、书法与篆刻、油画材料与技法、油画静物、油画静物创作与表现、素描人物、油画风景、油画人物、素描人体、插画、艺术美学、装饰艺术、视频编辑等。

　　授予学位：艺术学学士

　　08、视觉传达设计专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的设计艺术素养和表达能力，能在企事业艺术设计领域从事广告策划与设计、品牌形象策划与设计、包装设计、信息图表设计、民俗及文创产品设计等工作的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：海报设计、图表设计、信息设计、品牌形象设计、包装专题设计、书籍装帧设计、展陈设计、广告设计、传统造物设计、互联网与多媒体设计等。

　　授予学位：艺术学学士

　　09、数字媒体艺术专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的能力，能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

　　主要课程：用户体验设计、动态图形设计、虚拟现实技术应用、UI专题设计、信息可视化设计、新媒体产品设计、互动艺术创新设计等。

　　授予学位：艺术学学士

　　10、新闻学专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备全媒体新闻传播知识和能力、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能。能够在各级各类媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、创意策划、文化传播等具有创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：新闻学概论、传播学概论、外国新闻史、中国新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻评论、编辑基础、新闻摄影、影视制作等。

　　授予学位：文学学士

　　11、环境设计专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有领先的审美判断、系统的专业知识，具备项目策划与经营管理、自主创业能力，能从事环境设计或教学、研究工作的高层次、应用型环境设计专门人才。

　　主要课程：住宅空间设计、家具与陈设设计、绿化与植物配置、环境设施设计、展示设计、舞台美术设计、既有建筑改造设计、办公空间设计、城市公园设计、餐饮空间设计、公共空间景观环境设计、商业空间室内设计等。

　　授予学位：艺术学学士

　　12、中国画专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的中国画理论及基础知识，熟练的专业技能，能够在美术专业机构、文化传媒、美术教育等事业单位从事中国画创作、美术编辑、美术教育、文化艺术管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

　　主要课程：山水临摹、构成、中国美术史、艺术概论、宋人花鸟临摹、工笔人物、写意人物、书法、中国画创作等。

　　授予学位：艺术学学士

　　13、影视摄影与制作专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高文化素质、理论修养及实践能力，能在电影、电视、广播和新媒体等行业或部门从事摄影与摄像、影视剪辑与合成等工作的高级应用型专门人才。

　　主要课程：摄影基础、摄像基础、非线性剪辑、视听语言、影视照明、艺术概论、中外电影史、剧作基础、色彩学、造型艺术、影视特效、传播学、媒介素养等。

　　授予学位：艺术学学士

　　14、电影学专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养、良好的团队协作精神，具备电影理论与批评方法、电影剧本写作和短片制作能力，能在文化馆站、学校、电影相关领域从事创作、策划、教学、管理等工作的高级应用型专门人才。

　　主要课程：中外电影史、电影剧本写作、视听语言、电影理论与批评方法、电影剪辑、电影摄影、电影导演等。

　　授予学位：艺术学学士

　　15、戏剧影视文学专业(四年制本科)

　　培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备戏剧影视文学(戏曲文学)专业相关理论素养及基本创作能力，能够辨别和分析专业领域内的现象与问题，具有新时代传媒意识的创新型、复合型戏文人才。

　　主要课程：叙事学、戏剧理论、戏曲舞台形态、古代散文与文论、古代诗歌与小说、唱词与念白、戏曲剧本写作、戏曲编剧概论、视听语言、中国戏曲史、中外电影史、视听语言、戏曲写作元素训练等。

　　授予学位：艺术学学士