美考网

 录取批次到底有几个?

　　说到“录取批次”这个词，有些人可能会觉得陌生。但是如果提到“一本二本三本”，相信99%的家长都听过。

其实，一本二本就是“录取批次”中的分类。根据我国高考志愿设置的规则，普通高等学校招生全国统一考试招生“录取批次”一般分为：

　　那么，

各录取批次对应的院校又有哪些?

艺术类属于提前批

各批次里面还有哪些小批次?

不同省份，可以根据当地的需求，设定不同的录取批次，就比如16年的部分地方录取批次设置：

　　在上面这张图中，是不是发现北京的本科提前批中还分为(A、B、C三段)，河南还有什么国家专项计划本科批等批次，它们又分别代表什么呢?

　　这些都代表特殊类型的录取批次。比如：北京的本科提前批中的ABC三段来源于，早些年在提前批录取的学校专业主要是军校警校、小语种、政治外交安全国防等类的学校和专业。

　　近些年又增加了港校、中外合作办学校及新设置的特色高校。列入提前批的招生类型还在增加。故而，形成多段分类录取。值得家长和考生们注意的是，多段分类录取仅仅代表不同类型的高校分别录取，而不是增加一次录取机会。

为何需要取消录取批次

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受记者采访时曾表示，此前，之所以人为设立一、二、三批次的录取批次，其主要是为了方便录取工作，而随着高校数量增多，大批民办院校、独立学院成立并招生，今天的分批录取格局逐渐形成。

　　“但与此同时，本科一批院校录取分数线往往比二、三批次院校高，一本学校也比二、三本好，这种‘刻板印象’随之产生。”储朝晖说。

取消录取批次有何影响

　　有评论指出，对考生而言，解除了心理上一本、二本、三本的界限和障碍，选择余地更宽了，更容易凭兴趣选专业;对高校而言，原来的一本、二本高校不再能“高枕无忧”，而有专业特色的院校则有望在招生大战中赢得主动。

　　但是，长期以来，“三本”院校作为“末流院校”的代名词，在考生、家长脑中已经根深蒂固;加上不少企事业单位，将“民办院校”毕业生挡在招聘人员之外，无形中继续将公办、民办院校分个三六九等。如果后续工作和配套措施跟不上，取消“三本”则是有名无实。

本二批次的分数线将会相对降低

　　二本与三本合并为一个批次录取，对考生来说是好消息。取消三本，拉低了二本线，上二本线的考生将扩大很多。

　　但受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生。这部分人在二本、三本分开招生的时候，还有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走比较好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

三本被取消，公办民办高校界限淡化

　　三本院校大多数为独立学院和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育。尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。

　　然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。取消三本批次招生，对于实力较强的民办院校来说是“春天来了”，而对于实力较弱的民办院校却可能是“寒冬将至”。

　　随着公办民办教育一体化发展脚步的加快，不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。三本并入二本招生之后，对于教育主管部门、学校、社会、家长来说，是一个正确导向，引导他们由“重名”转向“重实”。

志愿填报难度增加

二三本录取批次合并，应该说对考生、家长填报志愿带来的冲击和影响是最大的!

　　总之，取消“三本”还有许多工作要做：改变人们对民办院校的认识，提高民办高校的竞争力，引导高校回归办学实力的竞争……这些改革措施，一样也不能少，一样不能放松。

填报志愿可遵循“冲、稳、保”原则

　　对取消“三本”省份的考生来说，2017年高考填报志愿较往年难度略有增加。

　　原来二本线上的考生，一旦二本志愿填报失误，还有三本院校接着的机会。现在实行一个大的录取批次，没有了三本院校托底，对志愿填报提出了更高的要求。但批次合并后，本科二批录取控制线与往年相比会有所下降。本科二批录取院校数量增加，因此，考生可选择的院校、专业也相应增加。

　　专家建议，考生不用过度紧张，考生在填报志愿时要根据自己的实力，合理填报院校志愿，建议遵循“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿填报方法。需要考生注意的是，对于今年高考分数距本科二批线上不多或趋于边缘的考生，不建议再“冲”，只求“稳和保”即可，确保填报的志愿科学合理。

　　一、正确理解录取批次合并

　　本科一批、本科二批、本科三批整合为本科一批和本科二批;减少一个本科录取批次，原来三个批次的招生计划放在两个批次。

　　正确解读：部分原本二批院校可能提到本一批，部分原本二院校与本三批合并为本二批。

　　错误理解：本一批不变，仅是本二批和本三批合并。

　　二、仔细甄别院校，避免高分低报、高分上低校。

　　随着国家经济投入力度的提高，经过多年高校建设，高校之间的差距在不断缩小。尤其是，一些民办高校、独立学院和中外合作办学高校取得长足进步，这也是国家逐步取消高校招生批次的原因所在。

　　“分批次进行录取，只是为便于录取工作操作，与院校性质无关。”但是，差距缩小不代表差距小，不代表没差距。这要求考生要仔细甄别院校性质，在可选择的院校和专业相应增加的基础上，既满足个性化的需求，又不能高分低报，更不能高分上低校、差校。

　　在这种时候，家长和考生就更加有必要分清不同批次中录取院校的区别。抓住了这些区别，我们才能从二、三本合并中院校中，找到好的院校。

要多了解办学和招生情况，综合考量目标院校考生报考时要结合自己的兴趣和职业发展以及家庭经济承受能力进行综合考虑。招生章程是高校向社会公布的法规性文件，学校依据《招生章程》进行招生。因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。