一、联考,考什么?
基础,联考以考察学生绘画基础为中心。基础是什么呢?我们通常讲到的构图、形体、比例、结构、透视、体积、空间、黑白灰、塑造等等。这些知识点一定要掌握好,梳理清楚。时常问自己缺少那一块基础能力,总结、强化。不要越到备考阶段,越是没有方向,一味的磨时间,甚至是追求特殊风格表现技法类似的投机行为。一定要多总结、思考前面提到的绘画基础有没有训练到位。
二、联考,怎么考?
这个阶段大家应该是都有过模拟联考的经历,在模拟联考中你会遇到一定的问题,对自己也会有所反思,你会发现有的同学也许和你的绘画方式不一样,这不要紧,一定要掌握熟练平时训练中的表现方式和绘画步骤,属于你的作画方法和步骤。而不是好高骛远,投机取巧,警惕出现邯郸学步的案例。你要做的是,分析出哪些基础能力的欠缺阻碍自己画面往上提一个档次。并攻破它!
其次是保持良好的心态,注意审题,控制好时间,表现完整,预留时间检查和调整画面。
三、联考,你只有一次机会
众所周知,联考对于每一位美术生而言都只有一次机会,联考的成绩直接决定你是否能上省内高校以及省外大部分综合院校,可见联考对美术生的重要性。联考很大程度上是一场能力、心态、方法的综合较量。稳定心态,胜不骄,败不馁。有的考生能力较强,平时画得较好,可是考试时,由于心理紧张,发挥得不理想。而有的考生心态较好,也有一定的基础,但缺失有效的方法和正确的方向导致不战而败。
对于方法而言,老师们在教学中有讲到很多,那方向是什么呢?是画风吗?不是的!联考与校考最大的不同之处是有一种”标准性“,这种标准是评卷老师考量卷面的依据。也就是说客观标准大于老师的主观评判。只要你通过仔细分析将画面基本达到评卷标准所规定的各项要求,各科拿个80分以上的成绩是没有多大疑问的(文章后半段附录:各科A-D当评分标准及试卷分析)
全国普通高等学校招生美术类专业课省级统一考试评分参考
省级美术类专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。(除山东)
素描科目:依据考场提供的人物头像图片或默写方式考查;
色彩科目:依据考场提供的静物图片或文字内容默写方式考查;
速写科目:依据考场提供的人物动态图片或文字内容默写方式考查。
各 科 目:满分均为100分。(除浙江、安徽、海南、吉林、上海)
素描科目试卷评分参考
A类卷(80~100分)
1.符合试题规定及要求;
2.造型完整、比例准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;
4.画面色调对比明朗,素描关系准确,形体刻画深入,用笔松活,画面整体生动,具有较强的节奏感。
B类卷(60~79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2. 造型合理、比例基本准确,(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;
4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,能把握比例关系,造型无明显错误,画面整体关系准确。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;
4.画面整体布局混乱,比例失调。
色彩科目试卷评分参考
A类卷(80~100分)
1.符合试题规定及要求;
2.色彩关系准确,有明确的色调意识和良好的色感,符合静物的构图原理、画面均衡,色彩对比及调和关系明确,画面整体具有韵律和节奏感;
3.色彩与形体结合好,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。
B类卷(60~79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2.色调意识较强,色感较好,色彩关系基本准确,画面色调统一,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,能较好体现质感与空间关系,且有一定美感;
3.色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;
3.画面整体关系失调,色彩混乱,没有明显的质感与空间关系。
速写科目试卷评分参考
A类卷(80~100分)
1.符合试题规定及要求;
2.构图完整,形体比例正确,动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性;
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
4.关键细节有确切表现。
B类卷(60~79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2.形体比例基本准确、造型合理,动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动;
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差;
3.不具备速写基本能力,造型杂乱,画面效果差。
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